20 августа, 2026 - 12:12
Педагогов, школьников и их родителей в новом учебном году ждет целый ряд изменений и обновлений в учебном и воспитательном процессе. Мы уже писали о некоторых из них – о централизации электронных дневников – с 1 сентября они будут доступны только в сервисе «Госуслуги «Моя школа», об оценивании поведения учеников – в отдельных школах всех регионов страны со 2 по 8 класс вводится трехуровневая модель оценивания поведения: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Оценка выставляется классным руководителем с учетом мнений других педагогов. Каких еще новшеств ждать школьникам и учителям в новом учебном году, мы попросили рассказать заместителя министра просвещения и науки КБР Екатерину Мисостову.
- В этом учебном году будут продолжаться изменения, которые внесены в Федеральную образовательную программу начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования приказами министерства просвещения Российской Федерации. То есть эти изменения начались еще в прошлом году. Так, уже с 1 сентября 2025 года в 5-7 классах число часов, рекомендованных для изучения истории, составляло 3 часа в неделю. В пятых классах – это всеобщая история и история нашего края. В шестых – всеобщая история, история России и история нашего края. Таким образом, уже в прошлом учебном году был введен новый предмет «История нашего края», на который выделены дополнительные часы.
С сентября этого года в 8 классах также вводятся 3 часа истории, в 9 классах количество часов истории пока остается прежним – 2 часа в неделю. То есть в этом году по истории ввели единую программу для 5-9 классов: зафиксировали количество часов на каждый блок (всеобщая история, история России, история родного края). Обществознание теперь изучают только в 9-11 классах (в 9 и 11 классах – 1 час в неделю, в 10 классе – 2 часа).
По истории на федеральном уровне разработаны единые учебники для всех школ. Они были поставлены в школы КБР в прошлом году, и дети уже целый год занимались по этим учебникам. Это государственные учебники, где проанализированы и выверены все темы и разделы.
В государственные школы Кабардино-Балкарии в этом году также уже поставлены все учебники и по обществознанию, они также соответствуют всем требованиям и критериям. Теперь в образовательном процессе педагоги могут использовать исключительно государственные учебники по истории и обществознанию. Во всех школах страны дети будут изучать одни и те же темы в одно и то же время, и трактовка этих тем будет одинакова.
В этом учебном году вводится предмет «Духовно-нравственная культура России». Пока – для пятых классов и со второго полугодия учебного года. А вообще этот предмет будет преподаваться с пятого по седьмой класс, а в следующем учебном году – в шестых и в седьмых классах.
- То есть это уже не будет изучение факультативно, как раньше? Это будет религиозный или культурологический курс? Будут ли учебники по этому предмету, и кто будет его преподавать?
- Это уже не факультативный курс. По этому предмету уже разрабатываются государственные учебники, они будут закуплены до 4-го квартала 2026 года и поставлены в образовательные организации. Главная идея этого курса – рассказывать о важных, традиционных для российского народа ценностях: семья, справедливость, патриотизм. Не сухим языком, а через истории реальных людей, ученых, военных, героев СВО, путешественников. И программа построена так, чтобы связывать эти уроки и с историей, и с литературой. Преподавать этот предмет будут учителя истории.
- Давно идут разговоры и об изменениях в программе преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины»...
- Да, с 1 сентября 2026 года в школах планируется ввести обновленную программу предмета ОБЗР. Вместо модульной системы будут преподавать два единых обязательных курса: первый – безопасность жизнедеятельности, второй – начальная военная подготовка. Каждый курс по 34 часа, то есть это получается один раз в неделю.
Курс безопасности жизнедеятельности, как и раньше, включает правила обращения с бытовыми приборами, действия при пожарах, коммунальных авариях, порядок вызова экстренных служб, правила дорожной безопасности, поведения при опасностях техногенного характера, при посещении массовых мероприятий и другое. Отдельное внимание будет уделяться вопросам безопасности в цифровой среде, что очень актуально. Второй блок – начальная военная подготовка – в большей степени ориентирован на формирование основ защиты государства и готовности к военной службе. В рамках этих курсов школьники также будут изучать принципы национальной безопасности, чрезвычайные системы безопасности и систему гражданской обороны. Их научат использовать средства индивидуальной и коллективной защиты и действовать по правилам при объявлении эвакуации. Эти изменения затронут обучающихся, которые переведены в 8 класс, и тех, кто будет принят в 10 класс в 2026-27 учебном году. Одиннадцатиклассники будут продолжать, вернее, завершать, изучение предмета по старой программе.
- Коснутся ли новшества профориентационной работы в школах?
- Курс внеурочной деятельности «Россия. Мои горизонты» преподается в школах с 2023 года и является частью единой модели профориентации для обучающихся 6-11 классов. Раньше он был предметом внеурочной деятельности, теперь стал обязательным для всех. Главное новшество, которое будет активно реализовываться в этом учебном году – усиление регионального компонента в этом курсе. Теперь в школах нашей республики от 8 до 17 занятий в год будут посвящены приоритетным отраслям экономики Кабардино-Балкарии, ведущим предприятиям, востребованным профессиям, а также возможностям, которые существуют в республике для дальнейшего образования и карьеры. Цель курса и вводимых в него новшеств – синхронизировать подготовку школьников с реальными запросами наших работодателей. Это часть профориентационного минимума, который также включает проекты «Билет в будущее» и «Профильные классы».
На занятиях школьников будут знакомить с разнообразными профессиями, с достижениями России и родного региона. Подход к работе с разными классами постепенно усложняется – для шестиклассников, например, профориентация начинается со знакомства с широким кругом разных направлений деятельности, к восьмому классу разговор будет становиться более конкретным, знакомство с профессиями – более глубоким и практико-ориентированным, появляется выбор профиля, выбор предметов, кружков и возможного образовательного маршрута после девятого класса. Для старшеклассников темы занятий будут связаны с предметами единого государственного экзамена, программами колледжей и вузов, требованиями к поступлению в них. В том числе будут рассматриваться вузы и колледжи Кабардино-Балкарии. Кроме того, в 2026-2027 учебном году появится дополнительное профориентационное занятие, на котором школьники обсудят результаты диагностики второго полугодия.
- Что значит «диагностика» в профориентации?
- Это целый комплекс мероприятий, направленных на изучение индивидуальных особенностей ребенка, – тестов, опросов, бесед и так далее. Они определяют его интересы, склонности, способности, мотивацию. Проводится диагностика, чтобы помочь ребенку выявить свои сильные стороны и возможности, сделать осознанный выбор будущей профессии или направления обучения. Это не экзамен и не распределение по профессиям. Диагностика дает возможность выявить интересы каждого ученика и, в зависимости от них, составить подходящие образовательные маршруты, а также определить возможности региона, который может эти маршруты удовлетворить.
- Цифровое пространство, в котором мы живем, очень быстро меняется, будет ли меняться преподавание информатики в школах?
- Изменения в преподавании этого предмета планируются в 2027 году. В планах – введение в 10-11 классах изучения искусственного интеллекта на углубленном уровне. Особое внимание здесь будет уделяться программированию, причем на практике.
На базовом уровне старше классники будут изучать теорию больших данных. Они узнают, как работает машинное обучение нейросети, их научат разбираться в видах обучения с учителем, без учителя, в задачах, классификации, кластеризации, регрессии и многому другому. То есть их будут активно знакомить с работой нейросетей больших языковых моделей.
Особенное внимание будет уделяться вопросам информационной безопасности и этической ответственности, школьников будут учить защищать личные данные, объяснять, почему к результатам работы искусственного интеллекта нужно относиться критически и проверять те данные, которые он выдает, и многому другому. Но, как сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов, здесь речь идет не о замене традиционного обучения или о ведении обязательных уроков по ИИ, а о том, чтобы научить школьников безопасно и осознанно использовать современные технологии. Это жизненная необходимость, которая повысит грамотность и цифровую гигиену наших обучающихся.
- Предусмотрены ли какие-то изменения в программе для тех, кто пойдет «первый раз в первый класс»?
- Да, и эта новость, наверное, обрадует родителей всех первоклашек: с 1 сентября 2026 года для первоклассников будут отменены все домашние задания. При этом увеличение образовательной нагрузки будет поэтапным, и в неделю – не более 21 урока.
Смысл в том, чтобы весь учебный материал осваивался прямо на уроках в школе, а у ребенка оставалось больше времени на отдых, развитие и общение с семьей. Ну и кроме того, родителям будут даваться рекомендации, как закреплять пройденный материал в игровой форме, чтобы обучение оставалось без формальных домашних заданий, но все-таки непрерывным.
Министерством просвещения РФ рекомендовано написать четкий график первой и второй четверти примерно с сентября по декабрь. В первом полугодии уроки у малышей не должны превышать 35 минут, а вот с января по май их продолжительность уже можно увеличивать до 40 минут. И это и есть то самое поэтапное увеличение образовательной нагрузки – сначала более короткие занятия, чтоб ребенок постепенно привыкал к длительному вниманию, вырабатывал усидчивость. Кроме того, тем же приказом школам разрешили в первые два месяца учебного года временно сокращать количество учебных часов по некоторым предметам. Но при этом образовательная программа не должна сжиматься или как-то меняться. И еще – в число этих «некоторых предметов» ни в коем случае не должна входить физкультура, потому что детям в этом возрасте жизненно важно много двигаться.
- Хоть новый учебный год еще не начался, все равно нет такого школьника, который бы не мечтал о каникулах. Когда ждать первых каникул в новом учебном году и сколько дней будут отдыхать ученики?
- С 2025 года министерство просвещения Российской Федерации разрабатывает единые годовые календарные графики, в которых обозначаются даты осенних, зимних, весенних и летних каникул. Это носит рекомендательный характер, школа вправе сама вносить изменения в эти даты, но это очень хорошо систематизирует работу школ, учреждений допобразования, дает возможность родителям сориентироваться, в какой период времени в учебном году ребенок будет свободен от занятий и можно запланировать совместный отдых или досуг.
В 2026 году, на старте учебного года Минпросвещения тоже дало такие же рекомендации для школ, которые учатся по четвертям. Первые осенние каникулы у нас продлятся 9 дней – с 26 октября по 3 ноября, но фактически школьники отдохнут 12 дней, то есть это даже больше, чем в период зимних каникул. Потому что 4 ноября – государственный праздник, День народного единства, официальный нерабочий день. И, поскольку праздник выпадает на середину недели, он фактически продлевает период отдыха. Это для тех школьников, которые обучаются по пятидневной неделе. Если школа работает по шестидневной неделе, то осенние каникулы в таком случае продлятся 11 дней.
