31 июля, 2026 - 13:04
Проект «БиоКванториУм» Руслана Жидкова стал победителем всероссийского конкурса «Росмолодежь.Гранты» в номинации «Двигай сообщества».
«БиоКванториУм» – это профориентационный научно-исследовательский проект, который превращает школьников и студентов медико-биологических и психолого-педагогических классов из активных слушателей в профессиональных диагностов своего здоровья. Теперь молодые люди не просто заучивают параграфы из учебников, а исследуют, анализируют и понимают свой организм на профессиональном уровне.
Автор проекта – 32-летний Руслан Жидков, выпускник КБГУ (направление «Биология»), четырехкратный победитель и экс-амбассадор конкурса «Росмолодежь.Гранты» – в проектной деятельности далеко не новичок: «В 2021-м году я впервые стал грантополучателем на форуме «Машук» с проектом медико-биологическая школа «Адаптол». Тогда я провел исследование о том, что интересно школьникам, которые хотят связать жизнь с медициной. Сейчас формат полностью обновлен: уходит теоретический блок, добавляется выдача паспортов здоровья и протоколов исследования – от психологического тестирования, в котором будет рассмотрен маршрут личностного роста, до обследования зрения».
Проект выиграл не с первой попытки – недобрал в прошлом году несколько баллов. В этом году была проведена генеральная «пересборка», и вот проект в числе победителей. «Грантовая поддержка составляет 1,7 млн рублей, на заочном конкурсе это действительно очень круто, а главное – неожиданно», - признается Жидков. Средства гранта пойдут на создание условий для практических исследований и вовлечение молодежи в науку.
По замыслу, «БиоКванториУм» – комплексный проект, возникший на стыке трех наук: биологии, физики и психологии. Реализация проекта запланирована на первое полугодие 2027 года. В основе его реализации лежит метод «гражданской науки», когда участники без профильного образования занимаются сбором и обработкой научных данных.
На вопрос о предполагаемых итогах проекта Руслан отвечает: «Хотелось бы видеть участников в рядах исследователей. Важно, чтобы появился осознанный подход к выбору профессии. Если с ранних лет участник получит эту возможность, в дальнейшем он будет более подкованным и целеустремленным, выше шанс, что он станет специалистом в своей области. Ведь изучать биологию и медицину, сидя за скучным учебником, – это то же самое, что учиться плавать, сидя на берегу».
